【专题】教育是美好未来的起点

2020-05-07 20:55:00

        教育是每个人的生活准备和走向未来的基础,通过教育我们可以分享前人积累的知识财富。从一定意义上来说,教育决定国家和民族的未来,是民族发展,社会进步的基石。联合国17个可持续发展目标中“优质的教育”位列第四,其重要性不言而喻。现在,就和广州奖办公室一起来了解一下优秀教育案例吧!


广州奖案例

危地马拉 危地马拉城
危地马拉市危境儿童发展中心项目——和平之墅

(图/Children International)
        本项目的发展中心为本市的危境儿童项目提供了充足的项目运营空间。该中心是城市住宅区内新建的一所社会基础设施,将教育设施和公园相结合。项目目的是确保低收入家庭的儿童能够获得教育机会,同时向当地社区推广可自由进出的绿色空间理念…(阅读原文)


菲律宾瓦伦苏拉
360度教育投资计划 


(图/Development Academy of the Philippines)

        瓦伦苏拉市的360度教育投资计划是一项系统性、整体性、综合性计划,旨在解决城市中最为迫切的教育问题。该计划一共由七个项目组成,即课程建设、育儿营、教学营、教育用品供应、基础设施建设、幼儿园至六年级校园膳食计划及表现激励体系。瓦伦苏拉市保证所有这七个项目都以孩子为中心,并能够显著改善瓦伦苏拉市的教育体系,让教育惠及瓦伦苏拉的每一个孩子…(阅读原文)


哥伦比亚安蒂奥基亚
教育园区


        安蒂奥基亚设立了拥有80个创新教育园区的教育系统,弥补传统教育的不足。这一项目旨在提高该省青少年对科学技术的掌握能力、对研究项目的调查和创新能力、自主创业能力以及艺术文化修养。同时,每个教育园区都会参与一项竞赛,主要是通过比较园区建筑风格来强化各个园区的特点。这些园区力争吸引当地富有才华、技能突出的青年人,同时发扬和平理念和公民价值观… (阅读原文)


以色列梅纳什 
教育促进以色列犹太人和阿拉伯人在区域政府与周边政府的共存


        此创新实践在梅纳什区校长会议上首次被提起。通过调查区域内教育工作者的共同愿景,我们将文化多元性和环境可持续性作为教育的首要任务。这是校长们进一步讨论的基础:我们如何在本区域以及周边整个地区拉近犹太人和阿拉伯人的关系、以及我们如何将对共同环境的担忧变成这一共同活动的中心议题…(阅读原文)


联合国案例

非洲
非洲努力解决教育不平等问题

(图/AMO/Jackie Clausen)

        各国政府在宗教组织和其他合作伙伴的帮助下开始建学校,甚至将教师派往非洲大陆最偏远的角落,孩子们开始走进教室,基础教育得以启动。

        负责协调教育、科学、文化、传播等方面国际合作的联合国教育、科学与文化组织(教科文组织)指出,非洲目前的小学平均入学率为80%以上,且在过去几十年中,非洲的小学入学人数增幅多次在全球居首。非洲的在校儿童人数为史上最多…(阅读原文)